miércoles, 28 de febrero de 2024

USO BÁSICO DE MÓVILES

Desde el aula de Sarrión, además de aprender el funcionamiento básico del ordenador también estamos profundizando en el uso de los dispositivos móviles.

¿Sabías que además de mandar audios por WhatsApp, puedes enviar pequeños vídeos circulares en tus conversaciones?

Te explicamos paso a paso cómo conseguirlo:


Mensajes de vídeo de WhatsApp

En primer lugar abre WhatsApp y pulsa sobre los tres puntos que aparecen en la parte superior derecha.

Aparecerá un menú con opciones, entra en Ajustes y a continuación en Chats.

Una vez aquí deberás activar el botón de "Mensajes de vídeo instantáneos".

Finalmente puedes ir hacia atrás (pulsando sobre la flecha que encontrarás en la parte superior izquierda de la pantalla del móvil) hasta que llegues al listado de conversaciones.

Ahora es el momento de buscar un contacto para entrar en una conversación. En la parte inferior derecha verás que aparece el símbolo del micrófono que permite enviar audios. Sin embargo, si le das al altavoz una vez con el dedo, cambia el dibujo y aparece una cámara de vídeo.

Para enviar un vídeo dentro de la conversación ya solo queda mantener pulsado el dibujo de la cámara y centrar nuestra cara dentro del círculo ( o tocar la flecha para que grabe con la cámara trasera en vez de con la delantera). Aparecerá una cuenta atrás: 3, 2, 1. .. y ya puedes hablar. Una vez que sueltes el dedo el mensaje se enviará. Eso sí, debes tener en cuenta que estos mensajes de vídeo están limitados a 60 segundos.

martes, 27 de febrero de 2024

Trabajamos discriminación fonética /E/ /I/ y /O/ /U/ en clase de ELE



 





FONEMAS VOCÁLICOS EN LENGUA ÁRABE

 Lejos de plantear un análisis fonético o un estudio sobre la problemática que les acontece a nuestros alumnos estudiantes de español, nuestro esfuerzo y deber como profesores es buscar estrategias a través de actividades en clase, para poder mejorar la pronunciación y discriminación entre los fonemas vocálicos /i/ /e/ y /o/ /u/. Para ello no debemos olvidar, que conocer su lengua nos va a ayudar a ayudarles, que nuestros cuatro fonemas, son solo dos para ellos y que nuestro gran reto es buscar las estrategias para mejorar la  competencia oral y escrita.






lunes, 26 de febrero de 2024

¿Sabías cuántas vocales hay en árabe? ¿ Sabías por qué confunden nuestros alumnos de procedencia árabe la E-I y la O-U?

 

Nuestros alumnos arabófonos confunden habitualmente la E-I y la O-U, aquí os dejo un vídeo de las vocales árabes. Espero que os guste y comprobaréis por qué tienen esa confusión en clase, o qué vocales suenan igual para ellos.



APRENDEMOS A DIFERENCIAR LAS VOCALES QUE ELLOS NO TIENEN:






viernes, 23 de febrero de 2024

CELEBRACIÓN DIA 8 DE MARZO DIA DE LA MUJER- ALBENTOSA

 


 Hola Caminantes.  

Nuestra ruta del Miércoles hemos visitado el entorno de la masía "Casa Iserte". 

Hemos paseado por el camino que lleva a la ermita de San Miguel.


 Tomamos el  camino al pino del  "Forcal".



CAMINO A LA ERMITA DE S. MIGUEL

PINO DEL FORCAL

La próxima semana otra entrega de nuestras 

Rutas Senderistas.

¡¡¡¡¡Nos vemos!!!!!


ESPAÑOL COMO LENGUA EXTRANJERA: SER O ESTAR

 

Ser o estar, an interactive worksheet by Víctor Gayol
liveworksheets.com

jueves, 22 de febrero de 2024

TRABAJAR ESCRITURA GUIADA EN ELE CON ALUMNOS ARABÓFONOS

Para la alfabetización de adultos arabófonos podemos usar la escritura guiada en nuestras clases de español (ELE). Esta semana estamos trabajando en ELE la escritura guiada centrándonos en la diferencia E-I y O-U que como ya sabéis les cuesta tanto a nuestro alumnado arabófono.





 


domingo, 18 de febrero de 2024

¿Sabías por qué confunden nuestros alumnos árabes la e con la i y la o con la u?

 Si eres profe de español, ya te habrás dado cuenta que nuestros alumnos de procedencia árabe, independientemente si son Argelinos, Marroquís...Egipcios... confunden año tras año la e con la i, y la o con la u. Pero, ¿sabías por qué?

Si recién estás dando clases de español, eres profe nuevo, no has viajado nunca a países árabes o no tienes amigos o alumnos de procedencia árabe, esta semana lo vas a descubrir. 

Vamos a trabajar esta semana la escritura guiada en español en adultos. Te pondré ejemplos y verás por qué para ellos es tan difícil diferenciar estas cuatro vocales: E-I y O-U







viernes, 9 de febrero de 2024

SEGUIMOS TRABAJANDO PROJECT BASED LEARNING DE PINTURA EN LINARES


Aquí os dejo unas fotos de cómo sigue funcionando el PBL en Linares.








 Trabajar PROJECT BASED LEARNING es muy beneficioso en educación de adultos.

ASÍ USAMOS GUIDED WRITING PARA INGLÉS EN MORA DE RUBIELOS

Cuando el alumnado empieza a practicar la escritura guiada, le permite en pequeños grupos, alcanzar el apoyo para dar el salto hacia la escritura independiente. 

Estos son algunos ejemplos que hacemos en Mora de Rubielos, en pequeños grupos en las mesas o también en pequeños grupos en la pizarra.



Más información sobre guided writing:


Además de usarlo en primaria, anímate a usarlo en EDUCACIÓN DE ADULTOS, es muy beneficioso y al alumnado le gusta mucho comenzar a escribir de esta manera.

WHAT ARE THE BENEFITS OF GUIDED WRITING ?💓

- It contributes to the teaching sequence for writing

- Should be targeted towards groups of similiar needs

- The aim is to teach a specific skill to lead to independence in writing

- Provides an additional suportted step towards independent writing



jueves, 8 de febrero de 2024

Tarde de cine.

Sesión de cine en Rubielos.

Dentro del ciclo de cine en el aula para el curso 23-24  se proyectó el pasado míercoles  la película "Con faldas y a lo Loco". 
La asistencia de público  al igual que en ocasiones anteriores fué un éxito. La gente pasó un rato muy divertido con las peripecias de los protagonistas.




 


9 FEBRERO ÚLTIMO DÍA PARA FORMALIZAR MATRÍCULA ESPAD

 A nuestro alumnado de nueva incorporación y a los que ya estaban matriculados ya en ESPAD y hayan promocionado, enhorabuena,
y os recordamos que mañana 9 de Febrero es el último día para formalizar la matrícula tanto en vía lenta como rápida.

Estaremos hasta las 14:30 para ayudaros ante cualquier problema que pueda surgir.



lunes, 5 de febrero de 2024

RECUERDA QUE SI ERES PROFE TAMBIÉN PUEDES HACER GUIDED WRITING EN EDUCACIÓN DE ADULTOS

 AQUÍ OS MUESTRO UN VIDEO QUE PUEDES APLICAR CON TUS ALUMNOS DE INGLÉS PARA REFORZAR Y COMENZAR A ESCRIBIR EN INGLÉS.

NOSOTROS EN FUENTES Y MORA HACEMOS GUIDED WRITING Y USAMOS EL CÓDIGO CORRECTOR EN NUESTRAS CLASES.


GUIDED WRITING ES MUY USADO EN OTROS PAISES Y SISTEMAS EDUCATIVOS, YO LO HE USADO Y ME HE FORMADO DURANTE AÑOS EN EEUU. OS LO RECOMIENDO  MUCHO !! SIEMPRE ME HA FUNCIONADO EN PRIMARIA Y TAMBIÉN HE COMPROBADO QUE ES MUY EFICAZ PARA EDUCACIÓN DE ADULTOS !!! 

Yasmina😊

REPASAMOS LOS VERBOS EN FUENTES ! TEMA 3


 

COLABORACIÓN CON LA ASOCIACIÓN RE-VIVIENDO EN ALBENTOSA JUEVES 8 FEBRERO A LAS 17 HORAS


Más información sobre el proyecto en: https://re-viviendo.es/ 

viernes, 2 de febrero de 2024

 Cine en el CPEPA Rubielos.

Esta semana proyección de la película: "Con faldas y a lo loco".  Con Jack Lemmon y Tony Curtis. Dirigida por Billy Wilder.

Una película llena de acción trepidante. 


Como el curso anterior volvemos a nuestras sesiones de cine en el Aula.

Vimos la película "La Dama de hierro". 



EXPERIENCIAS DE NUESTROS COMPAÑEROS TRABAJANDO POR PROYECTOS . USAR PBL FUNCIONA !!!!!

 


PROJECT BASED LEARNING (PBL) CÓMO USARLO EN CLASE SI ERES PROFE

 El aprendizaje basado en proyectos, o PBL , es un método de enseñanza en el que los estudiantes aprenden al participar en proyectos del mundo real y personalmente importantes y significativos.

Project-based learning (PBL) involves students designing, developing, and constructing hands-on solutions to a problem. The educational value of PBL is that it aims to build students' creative capacity to work through difficult or ill-structured problems, commonly in small teams.



INICIAMOS MECANOGRAFÍA EN LINARES

 NUESTRAS ALUMNAS ESTÁN MUY CONTENTAS DE INICIAR ESTE MINI TALLER DE MECANOGRAFÍA. 

SALUDOS DESDE LINARES  💗




Juegos de mesa en la educación de personas adultas

  El juego y otros tipos de estimulación cognitiva pueden mejorar el bienestar de las personas. Es por ello que en el aula de educación de a...