miércoles, 22 de diciembre de 2021

 

EXAMENES MENTOR AÑO 2022

 


- Convocatoria 139
Del 7 al 11 de febrero de 2022. Fecha tope entrega ejercicios alumnos 26 enero.

- Convocatoria 140
Del 25 al 29 de abril de 2022. Fecha tope entrega ejercicios alumnos 6 de abril.

- Convocatoria 141
Del 6 al 10 de junio de 2022. Fecha tope entrega ejercicios alumnos 27 de mayo.

- Convocatoria 142
Del 3 al 7 de octubre de 2022. Fecha tope entrega ejercicios alumnos 21 septiembre.

- Convocatoria 143
Del 28 de noviembre al 2 de diciembre de 2022. Fecha tope entrega ejercicios alumnos 17 noviembre.

MUY FELICES FIESTAS A TODOS

DESDE EL CPEPA RUBIELOS DE MORA OS DESEAMOS UNAS MUY FELICES FIESTAS A TODOS Y MUCHA SALUD PARA EL AÑO QUE ENTRA


 

Empieza el nuevo año: FÓRMATE

 
 
Empieza el nuevo año...

¿nuevos propósitos en mente?

Ven a formarte con nosotros

Quedan pocas plazas

Llámanos 638 855 616

 

Inglés (varios niveles)

Informática

Música

Español para extranjeros

 ESPAD y más...

NUEVO HORARIO CURSO DE MÚSICA EN RUBIELOS

 Hola a todos y a todas.

Os recordamos que en el Curso de Música de Rubielos de Mora estamos media horita más.

¡¡¡¡NUEVO HORARIO!!!!

JUEVES DE 18.00 A 19.30.

ATENCIÓN MATRICULADOS EN ESPAD: FECHAS EXÁMENES



INICIO 2º CUATRIMESTRE DE ESPAD

Resolución ESPA:


Datos importantes y fechas Educación Secundaria Personas Adultas / Inicio 2º cuatrimestre, curso 2021-22

Plazo de presentación de solicitudes de admisión:
2º cuatrimestre: del 10 al 17 de enero de 2022 
Valoración inicial del alumnado (VIA) 2º cuatrimestre: 21 de enero de 2022 
Los centros podrán establecer otras fechas adicionales para la realización de la Valoración inicial del alumnado durante el periodo extraordinario de matrícula. 
Publicación de listas provisionales de alumnado admitido y no admitido 2º cuatrimestre: 26 de enero de 2022 
Periodo de reclamación de admisión 2º cuatrimestre: del 28 de enero al 1 de febrero de 2022 
Publicación de listas definitivas de alumnado admitido y no admitido 2º cuatrimestre: 3 de febrero de 2022 
Plazo de matrícula 2º cuatrimestre: del 4 al 11 de febrero de 2022 
Periodo extraordinario de matrícula 2º cuatrimestre: del 15 al 25 de febrero de 2022  
Comienzo clases: 11 febrero

Enlace matrícula para alumnado admitido: https://epa.educa.aragon.es/gacepa/matricula/

Toda la información sobre Educación Permanente en Aragón: https://epa.educa.aragon.es/educapermanente/

PRUEBA LIBRE COMPETENCIAS CLAVE: FEBRERO 2022

PRUEBA LIBRE COMPETENCIAS CLAVE: FEBRERO 2022


Toda la información en la web de EPA Aragón: 

Fechas importantes: 
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PRUEBA LIBRE PARA OBTENER EL TÍTULO DE BACHILLERATO (MAYORES 20 AÑOS)

 PRUEBA LIBRE PARA OBTENER EL TÍTULO DE BACHILLERATO (MAYORES 20 AÑOS)

Resolución:

Toda la información en la web EPA Aragón: https://epa.educa.aragon.es/educapermanente/pruebabachillerato/

Convocatoria de febrero

  • Plazo de matrícula: Del 17/01/2022 al 27/01/2022
  • Lista provisional de personas admitidas: 22/02/2022
  • Plazo de reclamación: Del 7 al 11 de febrero de 2022
  • Lista definitiva de personas admitidas: 04/02/2022
  • Fecha de la prueba: 24/02/2022
  • Publicación de calificaciones provisionales: 15/03/2022
  • Plazo de reclamación de notas: del 16 al 18 de marzo 2022
  • Publicación de calificaciones definitivas: 25/03/2022
Las solicitudes de inscripción se presentarán en el periodo comprendido del 17 al 27 de enero de 2022 mediante uno de los siguientes métodos: 
Presencialmente en el IES Goya de Zaragoza. 
De modo telemático, a través del Registro Electrónico General de Aragón, https://www. aragon.es/tramites/registro-electronico-general
Por cualquier otro de los métodos enumerados en el artículo 16.4 de la Ley 39/2015, de 1 de octubre.  

Modelos de pruebas convocatorias anteriores:





viernes, 17 de diciembre de 2021

PRUEBAS ACCESO UNIVERSIDAD MAYORES DE 45













 

2021ASSESSMENT & NEW YEAR'S RESOLUTIONS

  Nos despedimos de este año 2021 repasando todo aquello que hemos hecho y lo que no. Este año, como el anterior, ha estado envuelto en mascarillas y gel hidroalcohólico, pero muchas cosas buenas han pasado. A apenas dos semanas de acabar el año, debemos hacer un balance (assessment) de este peculiar año, de todo lo que nos ha traído y revisar si hemos cumplido nuestros propósitos de año nuevo (new year's resolutions) que hicimos al comienzo del mismo. 

Así mismo, debemos establecer unos nuevos para el año que esta por venir y que se encuentra a la vuelta de la esquina. Los new year's resolutions, han de ser pocos y realistas, porque si llega el final del año 2022 y no los hemos cumplido, será bastante frustrante. 

Para ayudaros a la hora de elegir los new year's resolutions, he elaborado una lista que cada uno puede personalizar.

NEW YEAR'S RESOLUTIONS: SHORT AND REALISTIC.

1. Cumplir con un "presupuesto". A todos nos gusta tener dinero  y que dure al máximo, para eso es necesario ahorrar y ceñirnos a un presupuesto y cumplirlo.

2. Comer alimentos que nos hagan sentir bien. Si, lo que lees, que te hagan sentir bien y no solo sanos. La comida nos hace tener más energía y coger el año, así como cada día, con más fuerzas. Para ello, podemos consultárselo al médico.

3. Hacer ejercicio pero adaptado a nuestro cuerpo y nuestras necesidades. Todos o casi todos, alguna vez nos ha apetecido hacer ejercicio y nos lo hemos puesto como propuesto como propósito pero seguro que la mayoría no hemos podido cumplirlo. Por eso, es necesario que sea real y adaptado a nosotros y no coger cualquier ejercicio.

4. Leer más libros. Este puede ser de los más fáciles de cumplir pero sin embargo es otro que al final dejamos de lado por falta de tiempo. Este año, para desconectar, estableceros una rutina para leer cada día y cada semana. Así es más posible llegar a fin de año con la mayoría de libros leídos.

5. Pasar más tiempo con la familia y que sea de calidad. En estos tiempos difíciles, es complicado reunirnos con los que queremos. Pero, tenemos que centrarnos también en los que están cerca de nosotros y no dejarnos de lado.

Es una lista corta, pero si se cumple, efectiva. Espero que os haya servido de inspiración. Pasad muy buenas fiestas, mucha salud y cuidaros muchos.

MERRY CHRISTMAS AND A HAPPY NEW YEAR


lunes, 13 de diciembre de 2021

IT'S BEGINNING TO LOOK A LOT LIKE CHRISTMAS

Como todos los años a estas mismas alturas, el espíritu navideño nos envuelve, todo a nuestro alrededor, especialmente las decoraciones, está preparado para la Navidad. Y como no, nosotros no vamos a ser menos. En el aula de Mora de Rubielos, tenemos tres niveles de inglés y por eso trabajamos distintos contenidos.

En el nivel de iniciación, damos the key christmas vocabulary, el vocabulario clave de navidad como: papel de regalo (wrapping paper) o regalo (present). En la siguiente imagen, se encuentra el vocabulario,  que se va a trabajar. 




Así  mismo, para trabajar dicho vocabulario, tenemos las siguientes actividades:

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_language/Vocabulary/christmas_vocabulary_DBJ_io1480052po 

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Christmas/Christmas_wordsearch_ap1425986hh

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Christmas/Christmas_vocabulary_et1425440ap

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Christmas/Christmas_vocabulary_yv1428806lx

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Vocabulary/Christmas_ns1451796vt

En el nivel básico, se repasa todo el vocabulario, se supone que está ya adquirido pero nunca viene mal repasarlo un poco. A la vez que se disfruta con All I want for Christmas is you, de Mariah Carey.

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Christmas/All_I_want_for_Christmas_is_you_dn1393764ua

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Christmas/Christmas_sh1448060kf

https://es.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Christmas/Christmas_Carol_-_vocabulary_nj32087ze

En el nivel avanzado, además de cantar las típicas canciones navideñas, descubriremos hechos y datos sorprendentes sobre la navidad, así como su celebración alrededor del mundo.

https://es.liveworksheets.com/av1454658sh

https://es.liveworksheets.com/vh1454947ro

https://www.goodhousekeeping.com/holidays/christmas-ideas/g2972/surprising-christmas-facts/

https://www.youtube.com/watch?v=rhjHx05Vk2w

https://www.youtube.com/watch?v=fgsdIQoUv-g 

https://www.youtube.com/watch?v=US8jtz1eOuQ 

Espero que todo esto os sirva para recordar el vocabulario y no se nos olvide. Pero sobre todo, para disfrutarlo.
















viernes, 10 de diciembre de 2021

EXTREMEMOS LAS PRECAUCIONES

 VOLVEMOS AL ESCENARIO 2 DE LA PANDEMIA.

TENEMOS QUE SEGUIR MANTENIENDO LAS MEDIDAS DE SEGURIDAD MAS QUE NUNCA.

DISTANCIA, MASCARILLA, GEL DE MANOS.

NO PODEMOS BAJAR LA GUARDIA PARA SEGUIR JUNTÁNDONOS Y DISFRUTANDO EN LA ESCUELA DE ADULTOS.






jueves, 9 de diciembre de 2021

RESPUESTAS ANTE EL RETO EUROPEO DE LA DESPOBLACIÓN

Aragón, Castilla La Mancha y Castilla y León nos hemos unido para organizar una jornada en la que poner en común las iniciativas que se están tomando en nuestros respectivos territorios y acordar una serie de respuestas ante el reto europeo de la despoblación, que puedan ser debatidas en el seno de la CoFE y, después, llevadas a cabo a nivel europeo.

Le invitamos a unirse a esta jornada, que se celebrará en formato semipresencial en las tres regiones, según el programa. La temática de la mesa presidida por Aragón, que se desarrollará presencialmente en el salón de actos de la Delegación Territorial del Gobierno de Aragón en Teruel, es ‘Territorio inteligente y sostenible’.
Si quiere asistir en persona, rogamos se inscriba en: europedirect@aragon.es, indicando nombre y apellidos, correo electrónico y colectivo al que representa, en su caso.
Si quiere realizar alguna pregunta o propuesta a la mesa, puede hacerlo enviando un email a europedirect@aragon.es indicando en el asunto “Respuestas ante el reto europeo de la despoblación” y la mesa en la que quiere participar, antes del 9 de diciembre a las 10.00 h.


Jornada “Respuestas ante el reto europeo de la despoblación”
10 Diciembre 2021
Primera mesa Aragón: Territorio inteligente y sostenible
La despoblación y el cambio demográfico, unidos a las transiciones verde y digital, componen
uno de los desafíos más importantes a los que se enfrenta la Unión Europea, como la Comisión
se ha encargado de destacar de forma recurrente.
Según Eurostat, dos de cada tres regiones europeas tendrán para 2050 menos población que en
la actualidad, un dato que muestra la magnitud del reto. A su vez, los habitantes de las zonas
rurales de la UE tienen de media más edad que en las urbanas y arrastran carencias importantes
en materia de infraestructuras digitales. De ahí que las propias instituciones europeas hayan
puesto en marcha iniciativas como un mecanismo para evaluar el impacto de las iniciativas
comunitarias en las zonas rurales o un 'atlas de la demografía'.
Frente a esto, la propia configuración de las zonas menos pobladas les hacen acreedoras de
fuerzas y oportunidades que conviene potenciar, como un papel activo en la transición ecológica
o destacados recursos naturales. En este contexto, y como apunta la propia Comisión Europea,
alcanzar los objetivos de la Agenda 2030 puede brindar a estas zonas oportunidades para el
desarrollo sostenible, el crecimiento de la industria manufacturera y el impulso de los servicios.
El Gobierno de Aragón, que ya en el año 2000 impulsó un Plan Integral de Política Demográfica
y contra la Despoblación (año 2000), aspira a seguir liderando las iniciativas en este ámbito. Para
ello ha instaurado esta legislatura la figura del comisionado para la Lucha contra la Despoblación
y con ese objetivo tramita una legislación autonómica específica, bajo la denominación de Ley
de Dinamización del Medio Rural y que antes de fin de año será remitida a las Cortes de Aragón.
Como vectores esenciales para instrumentar la transformación de las zonas rurales en un
territorio inteligente y sostenible, que ofrezca oportunidades a sus habitantes, el Ejecutivo
autonómico ha identificado varias palancas que es necesario impulsar, muchas de ellas en la
línea que marcan las instituciones comunitarias:
- Extensión de la banda ancha
- Impulso a las infraestructuras ferroviarias
- Desarrollo de proyectos estratégicos
- Industria sostenible: bajas emisiones y fomento de las energías alternativas
- Red de cuidados para fijar empleo y contribuir a la estabilidad de las mujeres
- Vivienda: eficiencia energética

Listening para practicar comparativos y superlativos

 COMPARATIVES AND SUPERLATIVES 💖 🙂ENJOY🙂