martes, 30 de junio de 2020

MATRÍCULA EDUCACIÓN SECUNDARIA A DISTANCIA

Ayer finalizó el plazo de matrícula ordinario para acceder a la Educación Secundaria a distancia.

Si se te pasó el plazo y te gustaría cursarlo, a partir del 2 de Septiembre hasta el 16 de Octubre se abrirá un plazo extraordinario de matrícula en caso de haber vacantes.

Informaremos y colgaremos la información al respecto llegado el momento, por que rogamos visites con regularidad nuestro BLOG.

FELIZ VERANO

BUEN VERANO


Estimado alumnado:

Hoy termina un curso inusual, y desde la escuela de Adultos de Rubielos de Mora queríamos daros las gracias por ser el alma del centro. Esperamos que sigáis todos bien y nos gustaría volver a reencontrarnos con vosotros en Septiembre.

Sin más, desearos un muy Feliz Verano.

CPEPA Rubielos de Mora


TURISMO EN ARAGÓN




Hoy y siempre, para incentivar al sector turístico aragonés.

 "Este verano salimos juntos, porque las vacaciones de unos van a ser el trabajo de otros"
 
https://www.youtube.com/watch?v=AruE8t4kRXs

 Esperamos que os guste, os animamos a consumir en Aragón y que disfrutéis de un gran verano!

 

jueves, 25 de junio de 2020

MATRÍCULA ESPAD ONLINE PARA ADMITIDOS

https://epa.educa.aragon.es/gacepa/matricula/

Mediante este enlace se accede a la plataforma en la que se puede llevar a cabo la matriculación en los Centros de Educación de Personas Adultas de Aragón en las enseñanzas sujetas a procesos de admisión, para aquel alumnado mayor de edad que haya resultado admitido en el proceso correspondiente o que continúe sus estudios y, por tanto, se matricule directamente.

La plataforma no permite la matrícula a los menores de 18 años, puesto que se requiere autorización de sus tutores legales.

martes, 23 de junio de 2020

ENTRENA PARA MANTENER LA ATENCIÓN: ENCUENTRA AL COCODRILO

TRABAJAMOS LA ATENCIÓN

Atencion, una ficha interactiva de inmamonper
liveworksheets.com

TRABAJAMOS LA LATERALIDAD

Puntos cardinales, una ficha interactiva de MissYes
liveworksheets.com

BACHILLERATO A DISTANCIA MAYORES DE 18

¿TE GUSTARÍA ESTUDIAR BACHILLERATO A DISTANCIA?

Ahora es posible en el IES Vega del Turia de Teruel.
A través de la plataforma MOODLE, tú eliges el ritmo.

Más información correo@iesvegadelturia.es o al teléfono 978602644

Formalización de la matrícula

1. Es obligatorio tener una única cuenta de correo electrónico legible para poder ser dado de alta en la plataforma y poder utilizarla para recuperación de contraseñas. Además es importante no olvidarse de rellenar el DNI junto con el NIF pues es la que nos va a dar la clave de acceso.
2. Podrán acceder a las enseñanzas de bachillerato en régimen distancia las personas que tengan una edad mínima de dieciocho años, cumplidos antes del 31 de diciembre del año en que realizan su matrícula y estar en posesión del título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria. Excepcionalmente, también podrán acceder los mayores de dieciséis y menores de dieciocho años que acrediten encontrarse en algunas de las circunstancias establecidas en el Art 3.2 y Art 3.3 de la ORDEN ECD/326/2019, de 19 de marzo, por la que se establece la organización del Bachillerato para personas adultas en régimen nocturno y en la modalidad a distancia en la Comunidad Autónoma de Aragón.
3. Título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria o equivalente a efectos académicos
4. En todo lo referente a la ordenación curricular de la etapa se estará en lo dispuesto a la Orden ECD/494/2016, de 26 de mayo, por la que se aprueba el currículo del Bachillerato y se autoriza su aplicación en los centros docentes de la Comunidad Autónoma de Aragón.
5. El alumnado puede matricularse del número de asignaturas que desee de primero y de segundo. Cuando se trate de materias de la misma denominación será indispensable para aprobar la asignatura de segundo tener aprobada la asignatura de primero.
6. Al alumnado procedente de otro sistema educativo o régimen se le aplicará la correspondiente homologación o equivalencia. Al alumnado procedente del bachillerato ordinario derivado de la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, se le reconocerán las materias aprobadas que formen parte del Bachillerato vigente. Si hubiera repetido algún curso en régimen ordinario, se le tendrán en cuenta únicamente las materias aprobadas en el último curso.
7. En la materia de Educación Física, los alumnos mayores de veinticinco años o que los cumplan en el año natural en que se incorporan al centro podrán solicitar ante el director del centro, en el momento de formalizar la matrícula, la exención de aquellos aspectos que conlleven actividad física. 


2. Los impresos de matrícula junto con las instrucciones de la matrícula los puedes encontrar en la Web del IES en Secretaría y en Matrícula y en Bachillerato Nocturno-Distancia.

Instrucciones plataforma Moodle Dirección de acceso
http://aula2.educa.aragon.es/moodle
Tendrás activo un enlace de acceso directo en la web del IES en la pestaña Zona docente y en Plataforma de Bachillerato a Distancia.
Claves de Acceso de alumnos matriculados
Usuario: NIF con letras en minúscula.
Contraseña: M. NIF con la letra en minúscula

Funcionamiento de la plataforma
Tienes acceso a los contenidos y a tu expediente.
Puedes hacer test y enviar actividades.
También puedes ponerte en contacto con tu profesor a través del servicio de mensajería.
Tablón del Curso
- Tienes algunas indicaciones sobre el funcionamiento de la plataforma que pueden ser de tu interés en Orientaciones Bachillerato.
- Tienes una lista del profesorado de Bachillerato en Profesorado.
- Tutorías individuales: Horario de las tutorías individuales de cada profesor donde podrás contactar tanto telefónicamente como en persona.
- Tutorías colectivas: Horario de las tutorías colectivas para resolver dudas de cualquier aspecto de la materia.
- Calendario de exámenes: Calendario de los exámenes trimestrales y los exámenes de septiembre
- Calendario del curso: Toda la información en cuanto a fechas referente al curso, periodo de exámenes, vacaciones, fecha de entrega de actividades de envío….
- Evaluación: Todo lo referente a la evaluación del curso. Aspectos básicos a tener en cuenta durante el curso Curso de matriculación

Pruebas El Bachillerato a distancia está organizado por trimestres.
Al final de cada trimestre hay una prueba presencial fijada para todo el alumnado y que abarcará los contenidos determinados en la plataforma.
La prueba presencial del tercer trimestre o prueba final incluye la recuperación para el alumnado que haya suspendido o bien que no se haya presentado a alguna prueba. Esta fecha coincide con los exámenes de mayo en el caso de 2º de bachillerato y con los de junio en el caso de 1º de bachillerato. La prueba extraordinaria de septiembre abarcará toda la asignatura.

Actividades de envío y test
Para poder presentarse a las pruebas presenciales trimestrales es obligatorio haber entregado en las fechas establecidas del calendario las actividades de envío y haber realizado al menos una vez el test del trimestre correspondiente.
Si durante el curso el alumno no ha presentado las actividades de envío debe presentarlas tanto para la recuperación de la evaluación final como para la extraordinaria de septiembre.
Cada materia se organiza con distinto número de unidades didácticas, por lo tanto, las actividades de envío estarán al final de un bloque de temas.
Debes leer las recomendaciones generales de cada asignatura para ver el agrupamiento de unidades, tareas y test por trimestre.

Evaluación
- La realización del test al menos una vez por unidad es imprescindible para poder hacer los exámenes. La realización de las actividades de envío es obligatorio para poder presentarse a la prueba trimestral. Representarán un 20 % de la nota final, siempre y cuando la nota de la prueba sea positiva y si la nota es negativa no tendrán ninguna influencia en la nota final.
- La evaluación del trimestre será por tanto de un 80 % de la prueba y de un 20% de las actividades de envío siempre y cuando esté aprobada la prueba. La calificación trimestral estará matizada además por las observaciones y notas de que el profesor disponga.
- La nota final del curso será la media de las tres evaluaciones siempre que estén aprobadas. El profesor valorará si hace media aunque una de las tres notas trimestrales esté entre un 4 y un 5.
- Si tienes alguna evaluación negativa podrás recuperarla en la prueba final. Si no tienes ninguna evaluación aprobada la prueba final será una prueba global de todo el curso. Los alumnos que no hayan superado la asignatura en la evaluación final ordinaria podrán presentarse a la prueba extraordinaria de septiembre, siempre que hayan presentado previamente las actividades de envío que le falten por entregar.
- Los alumnos de segundo que tienen la asignatura correspondiente de primero pendiente se calificarán como pendiente de prelación PT.

PUZZLE MATEMÁTICO

SOPA DE LETRAS DEL VERANO

RAZONAMIENTO LÓGICO

Razonamiento, una ficha interactiva de EpaEdurne
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LISTENING A1

KET 2- Test 1, una ficha interactiva de thaotran209
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GRAMMAR & VOCABULARY REVIEW

Final Test, una ficha interactiva de Tani86
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lunes, 22 de junio de 2020

PASATIEMPOS DE VERANO

MENSAJE SECRETO

Mensaje secreto, una ficha interactiva de nanohpm
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PIRÁMIDES MATEMÁTICAS

MORE PRACTICE

PRESENT SIMPLE VS. CONTINUOUS

WORDSEARCH

MATRICULACIÓN COMPETENCIAS CLAVE N2 Y N3

Recordad que aquel alumnado que ha sido admitido en el periodo de admisión y para el antiguo alumnado a COMPETENCIAS CLAVE N2 Y N3 , el periodo de matriculación es del 26 al 30 de JUNIO.

Puedes matricularte clickando en el siguiente link:

https://epa.educa.aragon.es/gacepa/matricula/

MATRÍCULA ESPAD

Recordad que aquel alumnado que ha sido admitido en el periodo de admisión a ESPAD y para el antiguo alumnado, el periodo de matriculación es del 24 al 29 de JUNIO.

Puedes matricularte clickando en el siguiente link:

https://epa.educa.aragon.es/gacepa/matricula/

MATRICULACIÓN DE NUEVO ALUMNADO QUE HA OBTENIDO PLAZA EN EL PROCESO DE ADMISIÓN
Los alumnos/as que hayan resultado admitidos tendrán que acceder a la opción "Nuevo alumnado admitido en Educación Secundaria para Personas Adultas en Centros Públicos". Allí introducirán sus datos personales y podrán grabar su matrícula, que llegará tanto al centro como al IES José Manuel Blecua por correo electrónico. Esta matrícula es como una confirmación de la admisión, por lo que no podrán modificar ningún dato de la admisión, tan solo confirmarla y grabarla.

MATRICULACIÓN DE ANTIGUO ALUMNADO DEL CURSO 19/20
Este alumnado tendrá que acceder con el botón "Antiguo alumnado (curso 2019-20) de Educación Secundaria para Personas Adultas en Centros Públicos". En este apartado aparecerán instrucciones para evitar que el alumnado consigne matrículas erróneas. Introducirán datos personales, los módulos que quieren cursar, etcétera, y grabarán su matrícula, que llegará tanto al centro como al IES José Manuel Blecua por correo electrónico.

viernes, 19 de junio de 2020

WORDSEARCH

ATENCIÓN: ENCUENTRA AL RATÓN ENTRE LAS SETAS

TRABAJAMOS LA ATENCIÓN

Ficha de atención 3, una ficha interactiva de Lau_PT
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LATERALIDAD

LISTENING PRACTICE

PRESENT SIMPLE & CONTINUOUS

PASATIEMPOS MATEMÁTICOS

PIRÁMIDES MATEMÁTICAS

READING COMPREHENSION

NUEVO PLAZO EDUCACIÓN SECUNDARIA A DISTANCIA

Del 24 al 29 de Junio nuevo plazo de matriculación online para cursas estudios de EDUCACIÓN SECUNDARIA A DISTANCIA.

Si se te pasó el plazo todavía estás a tiempo.

Próximamente colgaremos el enlace donde podrás hacerlo. 

TRABAJAMOS LA MEMORIA INMEDIATA


TRABAJAMOS LA CONCIENCIA FONOLÓGICA


ORDENA DE MENOR A MAYOR


CÁLCULO MENTAL


Día Mundial de las Personas Refugiadas (20 de junio)

El 20 de junio se conmemora en todo el mundo, a instancias de las Naciones Unidas, el Día Mundial de las Personas Refugiadas, y con motivo de esta fecha el Gobierno de Aragón, a través de la Dirección General de Cooperación al Desarrollo e Inmigración, lanza una campaña de sensibilización, que pone el acento en la importancia de que el conocimiento de nuestro pasado nos sirva de aprendizaje para evitar errores en el presente, y un manifiesto que recoge nuestros compromisos institucionales con las políticas de solidaridad y acogida, y los derechos humanos de todas las personas .

WEB:

1. Manifiesto: https://www.aragon.es/documents/20127/2523474/MANIFIESTO+DEL+GOBIERNO+DE+ARAG%C3%93N.pdf/4095f131-3a66-f5f4-f01c-696a1da8fd2f?t=1591879697385 

2. Campaña:
https://www.aragon.es/documents/20127/2523474/AAFF-Cartel-A4-3mmsangres.pdf/3b3aa594-e16f-7572-f93f-894a1ed2f4c1?t=15918 79899286

lunes, 15 de junio de 2020

BUSCA LAS 5 DIFERENCIAS

SUDUKUS

Sudoku 6x6, una ficha interactiva de jose_83
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READING COMPREHENSION

LISTENING STRATEGIES

Listening strategies, una ficha interactiva de TRILL
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LISTENING EXERCISE

COUNTABLE & UNCOUNTABLE NOUNS

PRUEBA LIBRE PARA LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO DE GRADUADO EN EDUCACIÓN SECUNDARIA 2020

Convocatoria de Junio

A) FECHAS DE MATRÍCULA: del 3 al 12 de junio de 2020

B) PROCESO DE ADMISIÓN 

Publicación de listas provisionales de admitidos 16 de junio de 2020
Período de reclamaciones del 17 al 19 de junio de 2020
Publicación de listas definitivas de admitidos 23 de junio de 2020

C) ADMINISTRACIÓN DE LA PRUEBA DÍA DE CELEBRACIÓN: 26 de junio de 2020

1. La prueba se realizará en una sesión, con el siguiente horario y distribución de los Ámbitos.

9 h. Ámbito Social: Convocatoria y aplicación de la prueba Tiempo efectivo para su realización: 45 minutos

10 h Ámbito de Comunicación: Convocatoria y aplicación de la prueba Tiempo efectivo para su realización: 1 hora 15 minutos.

11 h. 30 m. Ámbito Científico-tecnológico: Convocatoria y aplicación de la prueba Tiempo efectivo para su realización: 2 horas

2. A la hora indicada se llamará a los aspirantes, que deberán acreditar documentalmente su identidad.

3. Una vez estén todos los aspirantes en sus puestos, se entregarán los ejemplares del examen. En el caso del Ámbito de Comunicación, el aspirante sólo deberá realizar la parte correspondiente al Idioma Extranjero elegido en la inscripción de la prueba.

4. Una vez aclaradas las normas de aplicación de la prueba, los aspirantes dispondrán de 45 minutos para el Ámbito Social, de 1 hora y 45 minutos para la realización del Ámbito de Comunicación, y de 2 horas para el Ámbito Científico-tecnológico.

D) PROCESO DE EVALUACIÓN 

Publicación de las calificaciones provisionales 1 de julio de 2020
Plazo para reclamación de notas por escrito del 2 al 6 de julio de 2020
Publicación de calificaciones definitivas 7 de julio de 2020
Cierre de la aplicación informática 31 de julio de 2020

E) DOCUMENTACIÓN: Concluido el proceso de evaluación se remitirá la propuesta de expedición de títulos a los Servicios Provinciales correspondientes en el plazo de 15 días, quedando copia de la documentación en el Centro correspondiente.

SOLICITUD PLAZAS ESPAD 1º CUATRIMESTRE

Si quieres sacarte el título de Educación Secundaria para adultos a distancia estás de suerte.
El periodo de inscripción acaba el próximo jueves 18 de Junio.

https//epa.educa.aragon.es/gacepa/admision/

¿A qué esperas?

viernes, 12 de junio de 2020

ENCUENTRA LAS DIFERENCIAS

FAMILIA DE PALABRAS

SIMETRÍAS

Simetrías 1, una ficha interactiva de Lau_PT
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CÁLCULO MENTAL

COMUNIDADES AUTÓNOMAS

ACENTUACIÓN DE LAS PALABRAS

ORTOGRAFÍA

CLASES DE SUSTANTIVOS

Clases de sustantivos, una ficha interactiva de victor
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ADMISIÓN CICLOS GM Y GS A DISTANCIA

Se convoca el procedimiento de admisión del alumnado en las enseñanzas de los ciclos formativos de formación profesional sostenidos con fondos públicos de grado medio y de grado superior en la modalidad a distancia en la Comunidad Autónoma de Aragón para el curso 2020/2021.

Plazo de presentación de solicitudes. Del sábado 20 al martes 30 de junio, ambos inclusive.

La solicitud se tramitará a través del correspondiente enlace que se habilitará en el portal del Departamento.

https://educa.aragon.es/admision

Matriculación del alumnado admitido de forma definitiva en este proceso de admisión. Del miércoles 22 al lunes 27 de julio, ambos inclusive.

INSCRIPCIÓN PRUEBA LIBRE ESO

Hoy es el último día de inscripción en la Prueba Libre de la ESO para mayores de 18 años que se celebrará el 26 de junio 2020 en los siguientes centros:
- IES Blecua (Zaragoza)
- CPEPA Isabel de Segura (Teruel)
- CPEPA Miguel Hernández (Huesca).
La inscripción online se cerrará a las 24 h de hoy y ya no se podrán introducir más solicitudes.

jueves, 11 de junio de 2020

SUDOKUS

Sudoku 6x6, una ficha interactiva de jose_83
liveworksheets.com

COMPLETA EL CUADRO

CROSSWORD ABOUT BODY PARTS

Body Puzzle, una ficha interactiva de karakok
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ENCUENTRA LAS 10 DIFERENCIAS

ANTÓNIMOS

ORDEN ALFABÉTICO

El orden alfabético, una ficha interactiva de victor
liveworksheets.com

LOS SINÓNIMOS

Ca,que,qui,co,cu,za,ce,ci,zo,zu

¿QUIERES INSCRIBIRTE A LA PRUEBA LIBRE DE ESPAD?

Estás de suerte porque mañana acaba el periodo de inscripción en la prueba libre para la obtención del título de Educación Secundaria para Personas Adultas a distancia

El periodo de inscripción en la prueba es del 3 al 12 de junio de 2020, los centros donde se desarrollará la prueba son:
- CPEPA Miguel Hernández (Huesca)
- CPEPA Isabel de Segura (Teruel)
- IES Blecua (Zaragoza) con dos comisiones.

La prueba se realizará el viernes 26 de junio 2020, estamos preparando un protocolo COVID-19 con información para llevarla a cabo con la máxima seguridad. 
Se han adaptado las pruebas a realizar en sus tres ámbitos para llevarse a cabo sólo en horario de mañana.

Las inscripciones se realizarán online a través de la página Oferta Educación Permanente como en todas las convocatorias. https://epa.educa.aragon.es/educapermanente/pruebaeso/

Cursos COMPETENCIAS N2 y N3 1º cuatrimestre 2020-21

Hoy empieza el periodo de admisión en los cursos N2 y N3 del 2020-21: 
del 11 al 18 de junio 2020 (preferiblemente online https://epa.educa.aragon.es/gacepa/admision/ )

Os dejo los enlaces donde lo hemos colgado para su difusión a las aulas adscritas y al alumnado.

miércoles, 10 de junio de 2020

PONEMOS EN ORDEN

Matematicas, una ficha interactiva de mprofe
liveworksheets.com

TRABAJAMOS LA LATERALIDAD

BUSCA LAS DIFERENCIAS

TEST YOURSELF

CHECKING COMPREHENSION

5th Unit 2 Review, una ficha interactiva de EBASANTES
liveworksheets.com

QUESTIONS IN SIMPLE PAST

Simple Past, una ficha interactiva de Isael
liveworksheets.com

LISTENING PRACTICE

KEY: 1. school 2. kitchen 3. café 4. street 5. Margo 6. Leo and Frank 7. the Blacks 8. Sam and Nick 9. Polly 10. Susan 11. Charlie

martes, 9 de junio de 2020

COMPETENCIAS N2 Y N3

¿Te quieres matricular en los cursos de Competencias N2 y N3 para el curso que viene?
Estás de suerte!

Porque se va a abrir el periodo de admisión de los Cursos N2 y N3 (para el 1º cuatrimestre 2020-21): Periodo de admisión en los cursos N2 y N3 del 2020-21: del 11 al 18 de junio 2020
https://epa.educa.aragon.es/gacepa/admision/

Pero si lo que quieres es presentarte a sus Pruebas Libres N2 y N3:
Convocatoria Prueba Libre N2 y N3: perido de inscripción del 1 al 3 de septiembre 2020.
Prueba Libre N2: 11 de septiembre 2020. 
Prueba Libre N3: 14 de septiembre 2020.

lunes, 8 de junio de 2020

THERE IS - THERE ARE

There is - there are, una ficha interactiva de victor
liveworksheets.com

PAST SIMPLE VERB TO BE

Past Simple-To be, una ficha interactiva de AnaBDiaz
liveworksheets.com

PHRASAL VERBS WITH PICK

PHRASAL VERBS WITH PICK

Pick up.
a) To take something up off of a surface. Pick your coat up off the floor.
b) To meet and collect a person from a specific location. Who's going to pick Henry up at
the airport?
c) To buy something Jordan picked up some milk on the way home.

Pick out.
a) To select, to choose. Melissa picked out a shirt and brought it to the dressing room.
b) To separate from. If you break a wine glass, make sure you pick all of the glass out of the
carpet.

Pick over.
To take the best of something and leave what is not so good. The shirts have been on
sale so long that they've really been picked over.

Pick on.
To tease. My sisters and brothers always picked on me because I was the youngest.
Pick from.
To choose from a group of something. Mrs. Stefanson picked a new assistant from the
group of applicants for the job.

Pick at.
a) To take only very small amounts of food. Jessica ate almost everything on her plate, but
she only picked at her peas.
b) To scratch or irritate something, such as a cut or scrape. Don't pick at that cut! Let it heal.
Pick up on.
To understand something, especially something that isn't intended to be understood.
They spoke in Spanish in front of Dorothy, so she didn't pick up on what they were
talking about.

EXERCISE

Place the correct phrasal verb with pick in the blank space in each sentence.

1. What time do you want me to ___________ you __________ from the airport?
2. Alex's mother and sister helped her __________ her wedding dress.
3. Look how you __________ your food. You eat like a bird.
4. Johnny, _________ all your toys and put them away.
5. Evelyn _________ the label on her sweater because it irritates her.
6. Mrs. Russell told the class bully not to __________ the younger children.
7. Barry's a pretty smart little boy; he seems to __________ whatever anyone says.
8. I've a beautiful crystal vase for Bill and Cindy's wedding gift.

KEY: 
1. pick/up, 2. pick out, 3. pick at, 4. pick up, 5. picks at, 6. pick on, 7. pick up on, 8. picked out

¿PUEDES COMPLETAR EL PUZZLE?

CRUCIGRAMA DE OPERACIONES

¿DÓNDE VA CADA PIEZA?


TRABAJAMOS LA ORIENTACIÓN ESPACIAL

SUDOKU

Sudoku lego, una ficha interactiva de mvictoria_franco
liveworksheets.com

¿PUEDES ENCONTRAR ESTOS OBJETOS?


viernes, 5 de junio de 2020

CRUCIGRAMA

Crucigrama, una ficha interactiva de anapri
liveworksheets.com

SOPA DE LETRAS

COMPLETA LOS REFRANES

¿JUGAMOS A PASAPALABRA?

Pasapalabra, una ficha interactiva de CARMEN_MH
liveworksheets.com

PALABRAS HOMÓFONAS

COLLOCATIONS WITH MAKE AND DO

PARTS OF THE HOUSE

READING COMPREHENSION

Pastsimple, una ficha interactiva de ladyb84
liveworksheets.com

PRACTIQUEMOS LAS DIVISIONES

CRUCIGRAMA MATEMÁTICO

INSCRIBETE EN COMPETENCIAS CLAVE N-2

Si quieres inscribirte en Competencias Clave N-2 el próximo curso esta es tu oportunidad!
Podrás cursar sus asignaturas en nuestro centro y presentarte a sus pruebas.

Presentación de solicitudes: del 11/06/2020 al 18/06/2020

Plazo de matrícula: del 26/06/2020 al 30/06/2020

PRUEBA EXTRAORDINARIA ESPAD

Si no superaste las pruebas de ESPAD en las pruebas online que se realizaron, no te desanimes,  todavía tienes la prueba final extraordinaria que se realiza en Junio ya que no hay convocatoria en septiembre.

- Fecha límite entrega de actividades: 11 de Junio

- Semana de pruebas online: del 15 al 19 de Junio

- 24 Junio se publicarán las calificaciones en Moodle




PRUEBA LIBRE ESO MAYORES DE 18

Si eres mayor de 18 y quieres presentarte a la prueba libre de ESO esta es tu oportunidad!

El periodo de inscripción en la prueba es del 3 al 12 de Junio 2020 a través de https://epa.educa.aragon.es/educapermanente/pruebaeso/

Las pruebas se realizarán en el CPEPA Miguel Hernández de Huesca, en el CPEPA Isabel de Segura de Teruel y en el IES Blecua con dos comisiones.

La prueba se realizará el 26 de Junio de 2020

jueves, 4 de junio de 2020

INFORMÁTICA

Teclas Especiales, una ficha interactiva de pcolina
liveworksheets.com

LISTENING PRACTICE

CLOTHES

USE THESE LINKS TO PRACTICE THE VOCABULARY OF CLOTHING

https://www.languageguide.org/english/vocabulary/men-clothing/
https://www.languageguide.org/english/vocabulary/women-clothing/

EXPRESSING QUANTITY

Quantity
Cuando expresemos cantidades, hay una serie de palabras que se utilizan con nombres contables y otra serie de palabras para los nombres contables. Hay una serie de palabras que se pueden utilizar con ambos.
 The waitress put some glasses on the table.
La camarera puso algunos vasos en la mesa
 
 She wants some tea.
Ella quiere un té.
 
Cuando la frase es negativa utilizaremos any en lugar de some
 She doesn't have any possessions.
Ella no tiene ninguna pertenencia.
 They don't have any water.
No tienen nada de agua.
Cuando utilicemos frases interrogativas usaremos some o any
 Do you have any tests next week?
¿Tienes alguna prueba la semana que viene?
 Did she give you some books?
 ¿Ella te dio algunos libros?
All (todo) se usa para hacer declaraciones generales (todos los americanos, todos los caballos)
 All dogs have tails.
Todos los perros tienen rabo.
 All grass is green.
La hierba es verde.
All (todo) + the (los) refiere a la totalidad de un grupo
 All the students did well.
Todos los estudiantes lo hicieron bien.
 She drank all the water.
 Ella se bebió todo el agua.
 We have a lot of questions.
 Tenemos muchas preguntas.
 She has a lot of hair.
 Ella tiene mucho pelo
Las palabras utilizadas con nombres contables expresan cantidad, mientras que las que se utilizan con nombres no contables expresan grados en la cantidad.
 She brought a few oranges.
 Ella trajo algunas naranjas.
 They drank a little coffee.
 Ellos bebieron un poco de café.
 A large number of children ran out to greet us.
Un grupo numeroso de niños corrieron a recibirnos.
 A large amount of water fell on their heads.
Una gran cantidad de agua cayó sobre nuestras cabezas.
 How many people were at the party?
 ¿Cuántas personas había en la fiesta?
 How much money do you want?
 ¿Cuánto dinero quieres?
 There isn't much water left. Hopefully we won't die of thirst.
No queda mucho agua. Con suerte no moriremos de sed.
Much (mucho) sólo se usa en frases negativas e interrogativas. Para otro tipo de frases utilizamos a lot of
 There is a lot of water in this lake.
 Hay mucho agua en el lago.
Las palabras que aparecen a continuación se usan exclusivamente con nombres contables.
 several apartments varios apartamentos
 
 both children ambos niñosa couple of apples un par de manzanas
 each person
cada persona
every person
todos (todas las personas)
 the other object el otro objetoanother object
otro objeto
 May I have another cup of coffee?
¿Podría tomar otra taza de café?
 Can I have another glass of water?
¿Puedo tomar otro vaso de agua?

Las palabras en la página anterior se pueden utilizar como pronombres también.
 Yes, I would like a few.
Sí, yo quisiera unos pocos / Sí yo quisiera algunos.
 She wants several.
Ella quiere varios.
 They want a lot.
Ellos quieren muchos.
 They would like to have some.
Ello querrían tener algo / Ellos querrían tener un poco.
A continuación verás algunos pronombres muy utilizados.
 one of the childrennone of the children
 uno de los niñosninguno de los niños 
Every (todo), some (algo/alguno) y any (cualquier/cualquiera) pueden unirse a la palabra thing (cualquiera) par formar un pronombre indefinido.
 Everything is okay with me.
Todo está bien (conmigo)
 Something lives under my house. It comes out at night.
Algo vive debajo de mi casa. Sale de noche.
 Is something wrong?
¿Hay algo mal? / ¿Algo va mal?
 I can't see anything. I must be blind.
No puedo ver nada. Debo estar ciego.
Nothing (nada) es otro pronombre indefinido. Sólo se utiliza como sujeto de la oración.
 Nothing is as complex as the human brain.
Nada es tan complejo como el cerebro humano.
 Nothing happened.
No ocurrió nada.
Every (todo), some (algo/alguno) y any (cualquier/cualquiera) también pueden unirse a body y one para formar pronombres indefinidos que se refieren a personas.
 Everyone can come to my party except you.
Todos pueden venir a mi fiesta excepto tú.
 Everybody knows that.
Todo el mundo sabe eso / Todos lo saben.
 Somebody gave me a present. Who was it?
Alguien me hizo un regalo. ¿Quién fue?
 Can anybody help me?
¿Alguien puede ayudarme?
 Does anyone want to come to the library with me?
¿Alguien quiere venir a la biblioteca conmigo?
 Someone sat on me.
 Alguien se sentó encima de mí.
Nobody (nadie) y no one (nadie) sólo se pueden utilizar como sujeto.
 Nobody loves me.
Nadie me quiere.
 That's not true. I'm sure that somebody loves you.
Eso no es verdad. Estoy seguro de que te quiere.
 No one told me about Henry. That's so sad!
Nadie me dijo nada sobre Henry. ¡Es tan triste!
 Nobody made you do it.
Nadie te obligó a hacerlo.
Every (todo), some (algo/alguno), any (cualquier/cualquiera)  y no pueden unirse a where.
 I'll work anywhere but here.
Trabajaré en cualquier parte menos aquí.
 There are crickets everywhere!
Hay grillos por todas partes.
 Nowhere is as cold as Antarctica.
 En ninguna parte hace tanto frío como en la Antártica.

Listening para practicar comparativos y superlativos

 COMPARATIVES AND SUPERLATIVES 💖 🙂ENJOY🙂